專題報告

引言

每個年代都有潮語,例如在上世紀70-80年代,香港大部分市民都把可樂稱之為''哥拿''. 除此之外,
潮語亦包括很多範疇. 到了今時今日, 潮語已發展成為社會潮流的其中一種象徵. 不少年輕人都會說一口流利的潮語. 當中亦涉及到罵人的用詞. 究竟這些罵人的潮語是否符合中文文法和邏輯呢?
我們希望通過這次的專題探究去了解這些罵人的潮語是否符合中文文法和邏輯和是否值得學習

組員名單

陳啟禕
盧宇軒
黃家晞
陳楚冰

內文
「潮語」可說是香港年輕人近年的熱潮， 隨著網絡的普及，「潮語」也鋪天蓋地而來，因其簡單快捷的表達方式，以及可意會無法簡單言傳的意蘊，已經逐漸被越來越多的網民使用，更逐步與一般人的生活 方式接軌。 不過，部分潮語語法錯誤，許多人不免擔心其對青少年的影響，因此引發不少爭議。無論如何，潮語的出現及應用反映著社會文化的特色及演變.

潮語的誕生與流行，是無可抗拒、無可逆轉的社會趨勢,其最積極的意義大概就是抗衡主流的語言文化，它本身就是一份反叛精神，以另一種生成形態和社群背景. 對失去生命力卻依然頑固死撐的舊語言惡勢力說「不」，或者以貼近社群生活的鮮明或含混語意，表述另一種文化態度.

罵人潮語的例子
Kai:
在潮語中，如果此字用作形容詞用，則是形容「無聊」及「可笑」的事情，以及形容一些「低能」及「白痴」的人，並帶有少許侮辱性；如果此字用作動詞用，則是 指在做一些不經大腦的事情，並帶有不滿的意味；如果此字用作副詞用，則是指動作馬虎，最終結果一定是不理想；如果此字用作名詞用，則通「凱子」，直指「白 痴」及「低能」的人；如果此字用作語氣助詞用，此字則本身無義。

語源:Kai正字為「凱」及「獃」，「凱」音「海」，普通話為「Kai（第三聲）」，「獃」音「呆」，普通話為「Dai（第一聲）」(讀 die)。在台灣及內地，形容一個人做事不經大腦或白目便 會使用「凱子」，形容一個蛀書蟲便會用「獃子」。久而久之，傳入香港後便取「凱」之普通話讀音、聲母韻母「Kai」作正字而成為潮語之一。

小喇叭:
是[小你呀媽]的譯音

「硬膠」: 「硬膠」原本是指硬身的塑膠，所以亦有「軟膠」，但在網上有人用此詞取其諧音代替戇X這 個粵語粗 口；直譯英語為 Hard Plastic，繼而引申出縮寫 HP。此用詞是諧音粗口， 帶有不雅或恥 笑成份。部分人不接受說「膠」字，認為膠是粗口之 一^[1]。

其實「硬膠」早於周星馳電影《整蠱專家》早已出現雛型。戲中有一台詞為「超級戇膠膠」， 可見膠字是用作取代粵語粗口''X''字。

而在二千多年前，墨子的《墨子》卷十一《小取篇》已用「膠」來形容一個人的愚昧固執

「厨」

（「廚」的日式漢字）是近年日本網民的常用語，意思與香港網民常用的「膠」有些接近，是泛指在網上不斷發表一 些幼稚的言論及做出令人反感的行為。「厨」 是「厨房」(ちゅうぼう)的簡稱，是「中坊」(ちゅうぼう)（中學生）的「誤讀言葉」，將「厨」或將「厨房」當作蔑稱網上小白的貶語是出 於2ちゃんねる，據稱此可追溯至九十年代下旬，但近年才真正流行起來。

厨二病」：亦稱「中二病」，像反叛期及 思春期的中二生般幼稚、反動及衝動。罵人「厨二病」與香港網民罵人「腦殘」相近。不過在日本，不少人自認是「厨二病患者」。

「黐膠花」

原型是「黐線」,隨著有些市井之徒加上男性器官助語詞，「黐線」變成「黐X線」。X和「膠」發音相近，有人讀歪一點，講了「黐膠線」， 似乎沒有那麼粗野。後來更發展成「黐膠花」，出現在日常的談話之中。

總結: 罵人潮語的影響
正面:
潮語深受網上遊機及網絡文化影響，如「屈機」、「升呢」（即升level）等，年輕人常用網絡溝通，在facebook、MSN及討論區的圈子內，因應需 求而使用有助快捷溝通的詞語，是有效率、有活力和富創意的表現。學習潮語可以增加對潮流文化的了解，語文教學引入潮語，可以令教學內容更緊貼時代步伐，吸 引青少年群體，協助年輕人辨別規範和潮流語言的分別.

從語言發展的角度看，「潮語」出現為香港人使用的粵語注入新養分，令詞彙的表現力和　　活力更強。語言會因應人類生活的轉變而更新，隨著社會網絡化和現代 化的步伐，新的語言自然會出現，令粵語不斷更新和活化。「潮語」經過了時間的考驗，想必為普羅大眾所接受，部分會像昔日的俗語一樣（如爆棚、炒魷、出位 等），成了主流粵語的一部分。

負面:
部分潮語中英夾雜和混合（如以「十扑」代替support），是語言污染的表現，不但難登大雅之堂，也難以作為社會各階層的溝通語言。很多潮語不但有 欠優雅，很都帶有「語言暴力」或「歧視成分」(如以「龍躉」形容女性身材)。再者，年輕人慣用潮語，只會令發音錯誤，掌握常用字彙愈來愈少，以致五音不 全，詞彙貧乏，影響語文水平。華語地區的「學生」都該運用規範中文閱讀和書寫，才能學好中文，跟其他地區的華人溝通。

大部分潮語文字粗鄙，鼓吹不良觀念，令人不堪入耳，難以成為將來的主流語言。再者，若我們無原則、無限制地運用潮語，有關的作品就會出現語言不純正問 題，不但令使用粵語者無法閱讀，本港以外的華人更難以理解，作品最終無法廣泛流傳。因此，「潮語」終會受到社會的淘汰，而華人社會的主流語言始終是規範的中文，否則不同地區的華人就難以溝通。

其實，「潮語」入題不但涉及考評方式和語文教學的問題，更涉及有關語言污染、網絡潮流、本土文化、青少年價值觀等現象，實在值得我們深刻的反 思。

感想
潮語是潮流的一種趨勢, 很多人認為不會說潮語就不是21世紀的人. 但是潮語是否符合中文的文法呢? 這就要見仁見智了. 一些諷刺的,帶貶義的罵人潮語是不應該出現在日常生活中的. 我個人認為這些罵人潮語其實與粗言穢語沒有太大的區別. 那些潮語只是把一些粗言穢語以近似音或近似字的方式表達而已. 也是一些不雅用語. 現時, 大部份青少年都沒有一個意識去抵制這些不雅用語, 認為這些語言是潮流之端. 實在是太愚昧了.

參考資料
http://evchk.wikia.com/wiki/%E9%A6%99%E6%B8%AF%E5%9C%B0%E9%81%93%E4%BF%97%E8%AA%9E

http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7009030900975

http://evchk.wikia.com/wiki/%E6%BD%AE%E8%AA%9E

http://evchk.wikia.com/wiki/Kai

http://www.cuhkacs.org/~benng/Bo-Blog/read.php?972

http://chrisleung1954.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=2168045

http://www.jobdao.com/protest/vtest001_8883hk.htm

問卷形式-現代潮語對青少年的影響(罵人篇)

現代潮語對青少年的影響 (駡人篇)
我們是佛教黄允畋中學中三級學生,現正進行通識科的專題研習,題目為「現代潮語對青少年的影響」,我們設計此問卷的目的是主要多些了解及清楚知道青少年對潮語的評價。希望你能抽空完成阿卷,提供有關意見。請在方格內以「√」號作答和在橫線上寫上答案。
甲､調查問題
1.你有否使用潮語的習慣? (若有,請回答以下問題)
□有 □否 (若否,請填寫乙部問題)
2.你會不會覺得這些罵人潮語其實是一些粗言穢語? (若否,請填寫乙部問題)
□會 □不會
3.你是通過哪種途徑得知「潮語」?
_________________________
4.你知不知道這些罵人潮語的語源? (若不知,請回答第6項)
□知 □不知 (若知,請填寫第5項)
5.這些罵人潮語的語源是在哪裏?
_________________________
6.對於這種語言,你認為是好或是壞? (若好,請填寫第7項)
□ 好 □ 壞 (若壞,請填寫第8項)
7. 若好, 為甚麽?
_________________________
8.若壞, 為甚麽?
_________________________

乙､被訪者資料
性別: □男 □女
年齡: □13-17歲 □18-21歲 □22歲或以上
你住在哪一區?__________
謝謝你的訪問!

潮語


優點：

1) 能豐滿語文
2) 帶來新鮮感
3) 是青年間的共同語言
4) 使言語變得生動
缺點：

1) 不能在全球世界通行
2) 經不起時間的考驗
3) 標奇立異
4) 老人家、中年人、外國旅客、新移民不明白意思或造成誤解
5) 嚴重破壞中文的規範

http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7010022701047

現代化的語言 -- 「潮語」

在這個世界上巳成為了青少年最喜愛的一種語言，所以亦都有些途徑以可學習這種具潮流的語言。
《香港潮語學習字卡》讓我們在一天裡學會香港最「潮爆」的流行用語！
下面就是一些例子:

資料來源 :

http://inatrance.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=1211483

潮語，是「潮流用語」的簡稱，是時下年輕人的流行用語。隨着互聯網流行，這些用語亦以網絡語言的形式流傳。

一些潮語在互聯網興起前已出現，如潛水、屈機等， 現時則被網上社群廣泛使用。有些則是因互聯網而出現的，如囧、orz。 但語文學者指潮語起得快，沉得亦快，部分詞語過多粗劣，沒有生命力。

• 囧： 如失落表情
• Orz：似一個人在跪拜
• O嘴： 指口部張開得嘴唇形成如英文字母O字的形狀，人們通常在突如其來的驚訝、訝異情況下有此表情。
• 屈機：現實中，屈機是指被強橫方式或強大實力硬逼，覺得無可反駁，無法還手，譬如遇上明顯比自己強的對手或形勢，毫無招架 能力，只能深感無奈。此時能用屈機一詞講一些悔氣的說話。如：「無計，對方咁屈機，無得打！」
• 十卜：「十卜」一詞，與打字者採用倉頡輸入法，要求取碼更快捷有關。因為「十卜」一詞只需分別打兩個倉頡字根：「十」和 「卜」各一便完成，遠比打「支持」(倉頡碼：支--十水，持--手土木戈)，或英文support。由於香港網民普遍追求迅速回應，所以「十卜」一詞，迅 即在網絡世界流行起來。
• 升呢：即是升級，「呢」為level的簡音
• 「頹」： 質量低、敷衍、便宜，可與名詞及動詞搭配，如「頹料」指料子很差，「頹做」指馬虎，「頹飯」指最便宜的快餐
  

2008年4月舉行的香港中學會考中文科卷一「閱讀能力」出現嶄新的試題模式，其中多項選擇題佔全卷愈半分數，而且答案意思極為相近，被批評試卷考 核考生的推理及常識多於中文能力。另外，有教師指出部份題目過深，其中第二篇中國唐代詩人張若虛的《春江花月夜》更被指為中七至大一中國文學科教學選材。 而在翌日的卷三「聆聽能力」中，《春江花月夜》再度被提及，當中的錄音資料更有《春江花月夜》的解釋。

而卷五「綜合能力考核」，考評局追上潮流，以潮流用語出題考核學生。可惜，考評局誤把「屈機」 解作「玩遊戲因無法取勝而屈服」，又創作了就連當下年青人也看不明的「潮句」——「見鬼勿O嘴；潛水怕屈機」；因為考評局胡亂解釋又胡亂堆砌潮流用語、潮流語句，翌日即成各大報章（如星島日報、蘋果日報）之抨擊對象。

資料來源:
1.http://evchk.wikia.com/wiki/%E6%BD%AE%E8%AA%9E

2.http://evchk.wikia.com/wiki/%E6%BD%9B%E6%B0%B4%E6%80%95%E5%B1%88%E6%A9%9F%E4%BA%8B%E4%BB%B6

http://www.jobdao.com/protest/vtest001_8883hk.htm

「潮語」可說是香港年輕人近年的熱潮， 隨著網絡的普及，「潮語」也鋪天蓋地而來，因其簡單快捷的表達方式，以及可意會無法簡單言傳的意蘊，已經逐漸被越來越多的網民使用，更逐步與一般人的生活方式接軌。 不過，部分潮語語法錯誤，許多人不免擔心其對青少年的影響，因此引發不少爭議。無論如何，潮語的出現及應用反映著社會文化的特色及演變。


背景來源

「潮語」的誕生與流行，是無可抗拒、無可逆轉的社會趨勢，按照已故的社會語言學大師陳原的觀點，語言是一種社會現象，是社群最重要的溝通工具，也是某些思想的直接展示。「這門學科一方面應當從社會生活的變化，來觀察語言的變異，另一方面要從語言的變化或『語言的痕迹』去探索社會生活的變動和圖景」，一點也不深奧。在我看來，「潮語」作為社會語言，正好平衡甚至消解堂堂正正的語言暴力——「讀音一言堂」的所謂「正音運動」總是矯枉過正，我們這一代說了幾十年粵語，對「懶音」固然沒有好感，可是也不可能接受粵音拼音化，強分N音和L音。

如此說來，「潮語」最積極的意義大概就是抗衡主流的語言文化，它本身就是一份反叛精神，以另一種生成形態和社群背景，對失去生命力卻依然頑固死撐的舊語言惡勢力說「不」，或者以貼近社群生活的鮮明或含混語意，表述另一種文化態度，此所以lor或lor爆（lor即「瘀」），hea或hea爆（得閒嘆下，無事可做，好整以暇……），廢up（廢噏，即廢話、亂噏）……等等，會成為流行語言，那是對疲憊無力的日常用語的一大反動，「爆」、「喪」、「勁」、「廢」等等前綴語或後綴語大行其道，正好表述了極端得近乎歇斯底里的生活態度，彷彿不去到盡就無以宣泄生活和語言的極度翳悶。

普及成因
「潮語」當然不可單靠字面推敲含意，大概要深入「語境」，才可避免望文生義，這些流行用語倒是「字裏有人」，得要從從語言演變（及其痕迹）去細看人與文化的關係，好「近」（或好「靳」）即好「勁」，「典解」即「點解」，「卑針雞」即「俾心機」，「豬吾豬」即「知唔知」，「令」（立立令的「令」）即「靚」……不一定是懶音，也可能是開懶音的玩笑，或者不自覺地反省懶音到底是什麼，「潮語」的存在就是它的意義，它的興衰最好由時間去見證。
其實，「潮語」入題不但涉及考評方式和語文教學的問題，更涉及有關語言污染、網絡潮流、本土文化、青少年價值觀等現象，實在值得我們深刻的反思。

影響

「潮語」是否值得學習

正（潮語可取）：潮語深受網上遊機及網絡文化影響，如「屈機」、「升呢」（即升level）等，年輕人常用網絡溝通，在facebook、MSN及討論區的圈子內，因應需求而使用有助快捷溝通的詞語，是有效率、有活力和富創意的表現。學習潮語可以增加對潮流文化的了解，語文教學引入潮語，可以令教學內容更緊貼時代步伐，吸引青少年群體，協助年輕人辨別規範和潮流語言的分別。

反（潮語不可取）：部分潮語中英夾雜和混合（如以「十扑」代替support），是語言污染的表現，不但難　　登大雅之堂，也難以作為社會各階層的溝通語言。很多潮語不但有欠優雅，很都帶有「語言暴力」或「歧視成分」(如以「龍躉」形容女性身材)。再者，年輕人慣用潮語，只會令發音錯誤，掌握常用字彙愈來愈少，以致五音不全，詞彙貧乏，影響語文水平。華語地區的「學生」都該運用規範中文閱讀和書寫，才能學好中文，跟其他地區的華人溝通。

「潮語」是否語言污染

正（是污染）：大部分潮語文字粗鄙，鼓吹不良觀念，令人不堪入耳，難以成為將來的主流語言。再者，　　若我們無原則、無限制地運用潮語，有關的作品就會出現語言不純正問題，不但令使用粵語者無法閱讀，本港以外的華人更難以理解，作品最終無法廣泛流傳。因此，「潮語」終會受到社會的淘汰，而華人社會的主流語言始終是規範的中文，否則不同地區的華人就難以溝通。
反（不是污染）：從語言發展的角度看，「潮語」出現為香港人使用的粵語注入新養分，令詞彙的表現力和　　活力更強。語言會因應人類生活的轉變而更新，隨著社會網絡化和現代化的步伐，新的語言自然會出現，令粵語不斷更新和活化。「潮語」經過了時間的考驗，想必為普羅大眾所接受，部分會像昔日的俗語一樣（如爆棚、炒魷、出位等），成了主流粵語的一部分。

http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7009030900975

http://evchk.wikia.com/wiki/%E9%A6%99%E6%B8%AF%E5%9C%B0%E9%81%93%E4%BF%97%E8%AA%9E

採用 香港網絡大典

個人感想 (Sam)

經過這次專題研習的探究後,我覺得儘管學習潮語未必是一件理想的事情,。它既不能解決辦法,亦不能改善你的中國語文。踓然它沒有帶來正面信息,但這或許是青少年喜歡的語言,不失為一件好東西。
在這裡,令我領悟的是潮語未必算是差勁,它都可將青少年的娛樂性提高。不過,最為好的是少利用此語言來說話,以免破壞人與人之間的溝通關係。

專題探究計劃書

A: 學生姓名
1: 陳啟禕
2: 黃家晞
3: 陳楚冰
4: 盧宇軒

B: 題目：潮語對青少年的影響


C: 上述題目與哪個探究範圍有關？
今日香港

個人成長及人際關係
教育

D: 背景資料、相關概念和知識：
「潮語」最積極的意義大概就是抗衡主流的語言文化，它本身就是一份反叛精神，以另一種生成形態和社群背景，對失去生命力卻依然頑固死撐的舊語 言惡勢力說「不」，或者以貼近社群生活的鮮明或含混語意，表述另一種文化態度，此所以lor或lor爆（lor即「瘀」），hea或hea爆（得閒嘆下， 無事可做，好整以暇……），廢up（廢噏，即廢話、亂噏）……等等，會成為流行語言，那是對疲憊無力的日常用語的一大反動，「爆」、「喪」、「勁」、 「廢」等等前綴語或後綴語大行其道，正好表述了極端得近乎歇斯底里的生活態度，彷彿不去到盡就無以宣泄生活和語言的極度翳悶.
「潮語」當然不可單靠字面推敲含意，大概要深入「語境」，才可避免望文生義，這些流行用語倒是「字裏有人」，得要從從語言演變（及其痕 迹）去細看人與文化的關係，好「近」（或好「靳」）即好「勁」，「典解」即「點解」，「卑針雞」即「俾心機」，「豬吾豬」即「知唔知」，「令」（立立令的 「令」）即「靚」……不一定是懶音，也可能是開懶音的玩笑，或者不自覺地反省懶音到底是什麼，「潮語」的存在就是它的意義，它的興衰最好由時間去見證。
其實，「潮語」入題不但涉及考評方式和語文教學的問題，更涉及有關語言污染、網絡潮流、本土文化、青少年價值觀等現象，實在值得我們深刻的反思。
E: 探究目的：
探究青少年使用潮語的原因和對學生的語文水平的影響

F: 焦點問題：
1.潮語在甚麼時候開始出現
2. 潮語的解釋是否符合中文的邏輯

G: 假設（如有）：
資料太多,難以進行篩選

H: 暫定探究進程和初步定出之探究計劃:
4月1日 搜集資料
4月10日 分析資料


I: 探究的重要性及其意義：

現時, 大部分的青少年都會使用互聯網作為社交的一個平台, 而潮語很多時候都是在網上傳達,
甚至在日常生活中都會運用潮語, 有些學生在中文寫作時,不時地都會滲有潮語,例如'' 屈機'', ''閃''
''O嘴''等. 這種現象已在社會中成為一種風氣. 潮語是否會令學生的整體中文水平下降呢? 這將是我們重點探究之處

J:參考資料：
http://evchk.wikia.com/wiki/%E9%A6%99%E6%B8%AF%E5%9C%B0%E9%81%93%E4%BF%97%E8%AA%9E

http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7009030900975

http://evchk.wikia.com/wiki/%E6%BD%AE%E8%AA%9E

http://evchk.wikia.com/wiki/Kai

http://www.cuhkacs.org/~benng/Bo-Blog/read.php?972

http://chrisleung1954.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=2168045